Gesamtübersicht Seminare Pädagog*innen und Teams
In der untenstehenden tabellarischen Übersicht informieren wir Sie über alle aktuellen Seminare und Weiterbildungen. Bitte klicken Sie auf die Bezeichnung der Weiterbildung, damit Sie die Ausschreibung einsehen können.
Curriculare und zertifizierte Weiterbildungen 2025/2026
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Seminar-Nr. |
Bezeichnung des Seminars | Worum geht’s | Plätze frei? |
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Vortrag |
Einführungsvortrag in die Künstliche Intelligenz Onlinevortrag |
Künstliche Intelligenz kennen, verstehen und nutzen |
ja |
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Fachtag |
Schlüsselkompetenz Humor, um Gelassenheit und Motivation zu stärken |
Humortechnikern erlernen – das geht am besten lachend: Felix Gaudo erschließt Ihre ganz persönlichen Humorquellen |
ja |
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einzelne Gruppensupervisionsgruppen für (stellv.) Kita-Leiterinnen und Kita-Leiter, für Gruppenleitungen und für Pädagog*innen |
Supervision unterstützt Menschen in psychosozialen Arbeitsfeldern |
ja |
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01/2025 |
Qualifizierte KiTa-Leitung |
Qualifikation für die Führungsfunktion in der Organisation Kita |
ja |
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02/2025 |
Fachkraft für Kleinkindpädagogik (0-3) |
Kinder unter 3 Jahren gut betreuen |
ja |
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03b/2025 |
Grundverständnis Hortpädagogik/Grundschulkindbetreuung Onlineseminar – Zusatztermin wegen großer Nachfrage |
Erwerb von Grundwissen für die Grundschulkindbetreuung |
ja |
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04/2026 |
Qualifizierte Praxisanleiterin/Qualifizierter Praxisanleiter |
Praktikanten kompetent anleiten |
ja |
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05/2026 |
Fachkraft für Inklusion |
Kompetent inklusiv arbeiten |
ja |
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06/2025 |
Fachkraft für Erzählpädagogik |
Alltagsintegrierte Sprachbildung |
ja |
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07a/2025 |
Grundverständnis von Medienpädagogik Onlineseminar |
Basiswissen zum kreativen und verantwortungsbewussten Einsatz von Medien in der Pädagogik |
ja |
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08/2026 |
Fachkraft für Bewegungserziehung |
Weiterbildung zum Bewegungscoach |
ja |
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10/2026 |
Elterncoach |
Fachkraft zur Stärkung elterlicher Präsenz und Handlungsfähigkeit |
ja |
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12/2026 |
Fachkraft für Sprache und Literacy |
Weiterbildung für Sprachbildung und Sprachentwicklung sowie frühe Literacy-Erziehung |
ja |
| 13/2025 | Systemische Beraterin/Systemischer Berater |
Systemisches Denken und Handeln in der Pädagogik |
ja |
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14/2025 |
Fachkraft für ästhetische und künstlerische Bildung in Kindertageseinrichtungen |
Weiterbildung gemäß Kapitel 7.8 BEP |
nein |
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15/2025 |
Fachkraft für Werkstattpädagogik |
Möglichkeiten und Chancen erlebnisorientierten Lernens |
nein |
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16/2025 |
Fachkraft für kindgerechte Mediation |
Erwerb von Mediationskompetenz |
nein |
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17/2025 |
Qualifizierte Gruppenleitung |
Den Gruppenalltag kompetent gestalten |
ja |
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18/2026 |
Fachkraft für Traumapädagogik |
Erwerb traumapädagogischer Handlungskompetenz |
ja |
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19/2026 |
Qualifizierte*r Erwachsenenbildner*in in der Frühpädagogik |
Erwerb von Handlungskompetenz als Weiterbildner*in |
ja |
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Seminare, die 2025 zusätzlich ins Programm aufgenommen wurden |
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| 07a/2025 |
Grundverständnis von Medienkompetenz |
Basiswissen zum kreativen und verantwortungsbewussten Einsatz von Medien in der Pädagogik | ja |
| 83a/2025 | Umgang mit psychisch belasteten und kranken Mitarbeitern Onlineseminar – ausgebucht -neues Seminar: s. 74/2026 |
als Träger/Leitung/Fachberatung belastete Mitarbeiter frühzeitig erkennen, in der richtigen Weise ansprechen und Hilfsangebote machen | nein |
| 22/2026 | Qualifizierte Verwaltungskraft für Kindertageseinrichtungen Onlineseminar |
rechtliche und fachliche Grundkenntnisse, die Verwaltungskräfte haben sollten | ja |
| 87a/2025 | Belegprüfung in Kindertageseinrichtungen Onlineseminar – Zusatztermin wegen großer Nachfrage |
Rechtskenntnis besitzen und gut vorbereitet sein | ja |
| 88/2025 | Die Kita im Griff Onlineseminar | Büromanagement mit Herz und System für Kita-Leitungen | ja |
| 92/2025 | Aufsichtspflicht in Kindertageseinrichtungen halbtägiges Onlineseminar 09.00 – 12.15 Uhr – ausgebucht |
Rechtskenntnis zur Aufsichtspflicht haben | nein |
| 92a/2025 | Aufsichtspflicht in Kindertageseinrichtungen halbtägiges Onlineseminar 06.10.2025, 13.00 – 16.15Uhr – ausgebucht |
Rechtskenntnis zur Aufsichtspflicht haben | nein |
| 92b/2025 | Aufsichtspflicht in Kindertageseinrichtungen (Zusatzseminar am 07.10.2025, 09.00 – 12.15 Uhr) halbtägiges Onlineseminar – ausgebucht |
Rechtskenntnis zur Aufsichtspflicht haben | nein |
| 92c/2025 | Aufsichtspflicht in Kindertageseinrichtungen halbtägiges Onlineseminar (Zusatzseminar: 07.10.2025, 13.00 – 16.15Uhr) – ausgebucht neue Seminare: s. 73/2026 |
Rechtskenntnis zur Aufsichtspflicht haben | nein |
| 95/2025 | Die Aufsicht kommt! Onlineseminar |
Anregungen für einen gelingenden Termin | ja |
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ein- bis viertägige Seminare 2025 |
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Fachtag |
Humor – Schlüsselkompetenz, um Gelassenheit und Motivation zu stärken | Humortechnikern erlernen – das geht am besten lachend: Felix Gaudo erschließt Ihre ganz persönlichen Humorquellen | ja |
| 07a/2025 |
Grundverständnis von Medienpädagogik |
Basiswissen zum kreativen und verantwortungsbewussten Einsatz von Medien in der Pädagogik | ja |
| 15a/2025 | Erlebnisorientiert lernen – Grundverständnis Werkstattpädagogik | Basiswissen Werkstattpädagogik | nein |
| 20b/2025 | BayKiBiG/AVBayKiBiG – Basisseminar Onlineseminar – Ausgebucht! Nächster Kurs: 26/2026 (09. -11.03.2026) |
Die Rechtsnorm kennen und anwenden können | nein |
| 36/2025 | Schutzkonzept und nun? Onlineseminar |
Das Schutzkonzept wirksam in der Kita verankern | ja |
| 44/2025 | Trauma-Notfallkoffer nächster Termin in Planung |
Hilfe für Kinder mit traumatischen Erfahrungen | nein |
| 64/2025 | ADHS Onlineseminar |
Grundlegendes Wissen und pädagogische Handlungsmöglichkeiten | ja |
| 65/2025 | Entwicklung braucht Zeit | Pädagogik zwischen Förderwahn und alltagsintegriertem Lernen | ja |
| 71/2025 | Vom Umgang mit Schlitzohren und Rabauken | Interventionsmöglichkeiten bei Aggressivität bis Zicken | nein |
| 72/2025 | Cortex, Hippocampus & Co. Onlineseminar |
Zur Neurobiologie von Lernen und Entwicklung | ja |
| 74/2025 | Das Kind in mir begegnet dem Kind vor mir | Zur Wechselwirkung zwischen biografischen Erfahrungen und beruflichem Handeln | ja |
| 77/2025 | Ausgeglichene Life-Work-Balance | Das eigene „professionelle Herzblut“ bewahren und pflegen | ja |
| 78/2025 | Seelische Gesundheit im Blick Onlineseminar |
Umgang mit psychischem Stress | ja |
| 83a/2025 | Umgang mit psychisch belasteten und kranken Mitarbeitern Onlineseminar |
als Träger/Leitung/Fachberatung belastete Mitarbeiter frühzeitig erkennen, in der richtigen Weise ansprechen und Hilfsangebote machen | ja |
| 84/2025 | Workshop Flipchartgestaltung Neuer Termin! | wirkungsvoll präsentieren | ja |
| 86/2025 | Alles was Recht ist Onlineseminar | Grundkenntnis relevanter Rechtsnormen | ja |
| 87a/2025 | Belegprüfung in Kindertageseinrichtungen Onlineseminar – Zusatztermin wegen großer Nachfrage |
Rechtskenntnis besitzen und gut vorbereitet sein | ja |
| 88/2025 | Die KiTa im Griff Onlineseminar – neuer Termin! | Büromanagement mit Herz und System für Kita-Leitungen | ja |
| 95/2025 | Die Aufsicht kommt! Onlineseminar |
Anregungen für einen gelingenden Termin | ja |
| 96/2025 | Einführung in die Künstliche Intelligenz – Ein Praxisworkshop Onlineseminar |
verständlicher Einstieg in das Themas KI, um die Potenziale von KI zu erkennen und selbst aktiv zu werden. | nein |
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ein- bis viertägige Seminare 2026 |
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| 20/2026 |
„KiBiG.web“ für KiTa-Leitungen und KiTa-Träger |
Anwendung des onlinegestützten Abrechnungsverfahrens | ja |
| 20a/2026 | KiBiG.web – für KiTa-Leitungen und KiTa-Träger Onlineseminar |
Anwendung des onlinegestützten Abrechnungsverfahrens | ja |
| 21/2026 | 15.000 Stunden Spiel | Ein Kind spielt sich in das Leben hinein | ja |
| 22/2026 | Qualifizierte Verwaltungskraft in Kindertageseinrichtungen Onlineseminar |
Grundlegendes Wissen für Verwaltungskräfte in KiTa’s | ja |
| 23/2026 | Belegprüfung in Kindertageseinrichtungen Onlineseminar (s.a. 87a/2025 am 30.10.2025) |
Rechtliche Grundlagen und Verfahren | ja |
| 24/2026 | Ein Gramm Erfahrung ist besser als eine Tonne Theorie | Projektarbeit mit Tiefgang und Begeisterung – für Kinder und Pädagog*innen | ja |
| 25/2026 | Jetzt reicht’s! – Heute geht es mal nur um mich |
Eigene Gefühle, Bedürfnisse und Grenzen wahrnehmen und verstehen | ja |
| 26/2026 | BayKiBiG/AVBayKiBiG – Basisseminar Onlineseminar |
Die Rechtsnorm kennen und anwenden können | ja |
| 27/2026 | Herausforderndes Verhalten bei Kindern verstehen Onlineseminar |
Aggression und selbstverletzendes Verhalten | ja |
| 28/2026 | In Rollen schlüpfen | Einführung in Schauspiel und Improvisationstheater mit Kindern | ja |
| 29/2026 | Der ‚Teufel‘ steckt im Detail | Adultismus erkennen und abbauen | ja |
| 30/2026 | Qualifizierte Praxisbegleitung im Rahmen der Fachkräfteoffensive Onlineseminar |
Weiterbildung für Praxisbegleitungen in der Assistenz-, Ergänzungs- und Fachkraftweiterbildung | ja |
| 31/2026 | Sing Sang in der Kinderkrippe | Impulse für musikalische Bildung von Kindern im Alter von 1 – 3 Jahren |
ja |
| 32/2026 | Künstliche Intelligenz – Ein Praxisworkshop Onlineseminar | Die Potenziale von KI erkennen und selbst aktiv werden | ja |
| 33/2026 | Wahrnehmungs- und Aufmerksamkeitsstörungen | … erkennen und pädagogisch handeln | ja |
| 34/2026 | Schutzkonzept und nun? Onlineseminar (s.a.36/2025 am 23.10.2025) |
Das Schutzkonzept wirksam verankern | ja |
| 35/2026 | Ach, Mensch, du schaffst mich noch! | Herausfordernde Situationen in der KiTa bewältigen | ja |
| 36/2026 | Ich zeige dir etwas von mir – kannst du mich verstehen? |
Die Sprache der Kinderseele verstehen und ihre Ausdrucksform entschlüsseln | ja |
| 37/2026 | Achtsam, gewaltfrei, sicher | Bedürfnisorientiertes Arbeiten in Alltags-Schlüsselsituationen | ja |
| 38/2026 | Eine große Stärkung für kleine Herzen (Kinderyoga) | Kinderyoga im Kindergarten – ein Grundlagenseminar | ja |
| 39/2026 | Kinder von heute singen Lieder von gestern | Die Kraft der Lieder von gestern | ja |
| 40/2026 | Systemisches Arbeiten – ein Grundverständnis | am Beispiel der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen KiTa und Eltern | ja |
| 41/2026 | Kinderleicht erzählt | Sprachanregende Impulse in der Kinderkrippe und im Kindergarten | ja |
| 42/2026 | Jedes Verhalten macht Sinn! |
Wie ist diese Aussage im Zusammenhang mit herausforderndem Verhalten zu verstehen? | ja |
| 43/2026 | 4K-Kompetenzen in der Frühpädagogik stärken Onlineseminar | Kreativität, Kommunikation, Kollaboration und kritisches Denken | ja |
| 44/2026 | „Tyrannisches“ Verhalten von Kindern Onlineseminar | Ursachen und pädagogisches Handeln | ja |
| 45/2026 | Liedbegleitung auf der Gitarre | Kinderlieder mit einfachen Akkorden auf der Gitarre begleiten | ja |
| 46/2026 | Stille erleben | Wie Sie in der KiTa Momente der Ruhe schaffen können | ja |
| 47/2026 | Sich bei ‚schwierigen Themen‘ im Elterngespräch sicher fühlen | Entwicklungsgespräche, Kinderschutzauftrag, belastete Vater-Mutter-Beziehung | ja |
| 48/2026 | Frei forschen |
Auf der Spur von Licht, Strom und Magneten | ja |
| 49/2026 | Lust auf ABC und 1 – 10 | Ideen für die Vorschulzeit | ja |
| 50/2026 | Verstehen statt Bewerten | Ein neurowissenschaftlich fundierter Umgang mit herausforderndem Verhalten | ja |
| 51/2026 | Willkommen im Mini-Theater | Ideen für Koffertheater, Schuhkartonbühnen und Bilderbuch-Kino | ja |
| 52/2026 | Singen mit Instrumenten und dem Körper – einfach, unkompliziert | Impulse für die musikalische Bildung von Kindern im Alter von 3 – 6 Jahren | ja |
| 53/2026 | Fallarbeit für Fachkräfte für Inklusion | Bearbeitung konkreter Praxisfragen | ja |
| 54/2026 | Die KiTa im Griff Onlineseminar | Büromanagement mit Herz und System für KiTa-Leitungen | ja |
| 55/2026 | Umgang mit aggressivem Verhalten von Kindern |
Konstruktive Möglichkeiten des Umgangs mit allen Beteiligten | ja |
| 56/2026 | Autismus-Spektrum-Störung Onlineseminar | Grundlagenwissen | ja |
| 57/2026 | Liedbegleitung auf der Gitarre (Aufbaukurs) | Aufbaukurs zum Basiskurs (45/2026) | ja |
| 58/2026 | Entwicklungsaufgaben und -herausforderungen (0-6 Jahre) | Entwicklungspsychologisches Grundlagenwissen in der Elementarpädagogik | ja |
| 59/2026 | Siehst Du, was ich brauche? Onlineseminar | Hausaufgabenbegleitung in der Schulkindbetreuung individuell gestalten |
a |
| 60/2026 | Inklusion, die Spaß macht Onlineseminar | Basiswissen Inklusion | ja |
| 61/2026 | Vom Umgang mit Schlitzohren und Rabauken (s.a.71/2025 am 17.10.2025) |
Interventionsmöglichkeiten bei Aggressivität bis Zicken | ja |
| 62/2026 | Pädagogik neu denken | Kindern viel selbstbestimmtes Spiel ermöglichen | ja |
| 63/2026 | Dafür bist du noch zu klein, das kannst du noch nicht, heul nicht rum… | Adultismus in der KiTa – Umgang mit Machtverhältnissen in der Pädagogik | ja |
| 64/2026 | Handpuppe trifft Kamishibai | Kreatives kindgerechtes Erzählen | ja |
| 65/2026 | Seelische Gesundheit im Blick Onlineseminar | Umgang mit psychischem Stress | a |
| 66/2026 | Wertschätzung, Respekt und ‚gute Absicht‘ | Neue Wege zu tragfähigen Beziehungen im pädagogischen Alltag | ja |
| 67/2026 | Das Märchen ist erzählt, und dann? | Vertiefen der Symbolik und des Themas eines Märchens | ja |
| 68/2026 | Belegprüfung in Kindertageseinrichtungen Onlineseminar (s.a. 23/2026 am 02.03.2026) |
Rechtliche Grundlagen und Verfahren | ja |
| 69/2026 | Emotionale Erste Hilfe für Pädagog*innnen | Selbstregulation in erzieherischen Akutsituationen | ja |
| 70/2026 | ADHS Onlineseminar (s.a. 64/2025 vom 29.09. – 30.09.2025) |
Grundlegendes Wissen und pädagogische Handlungsmöglichkeiten | a |
| 71/2026 | Happy Aging | Gesund und erfüllt älter werden | |
| 72/2026 | Stille Kinder im Blick | Grundlegendes Wissen und pädagogisches Handeln | ja |
| 73/2026 | Aufsichtspflicht in Kindertageseinrichtungen (20.01.2026, 09.00-12.15 Uhr), ausgebucht | Rechtskenntnis zur Aufsichtspflicht haben | nein |
| 73a/2026 | Aufsichtspflicht in Kindertageseinrichtungen (20.01.2026, 13.00-16.15 Uhr), halbtägiges Onlineseminar |
Rechtskenntnis zur Aufsichtspflicht haben | ja |
| 73b/2026 | Aufsichtspflicht in Kindertageseinrichtungen (21.01.2026, 09.00-12.15 Uhr), halbtägiges Onlineseminar | Rechtskenntnis zur Aufsichtspflicht haben | ja |
| 73c/2026 | Aufsichtspflicht in Kindertageseinrichtungen (21.01.2026, 13.00-16.15 Uhr), halbtägiges Onlineseminar |
Rechtskenntnis zur Aufsichtspflicht haben | ja |
| 74/2026 | Umgang mit psychisch belasteten und kranken Mitarbeitern Onlineseminar |
als Träger/Leitung/Fachberatung belastete Mitarbeiter frühzeitig erkennen, in der richtigen Weise ansprechen und Hilfsangebote machen | ja |