Gesamtübersicht Seminare Pädagog*innen und Teams
In der untenstehenden tabellarischen Übersicht informieren wir Sie über alle aktuellen Seminare und Weiterbildungen. Bitte klicken Sie auf die Bezeichnung der Weiterbildung, damit Sie die Ausschreibung einsehen können.
Curriculare und zertifizierte Weiterbildungen 2025/2026
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Seminar-Nr. |
Bezeichnung des Seminars | Worum geht’s | Plätze frei? |
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Vortrag |
Einführungsvortrag in die Künstliche Intelligenz Onlinevortrag |
Künstliche Intelligenz kennen, verstehen und nutzen |
ja |
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Fachtag |
Schlüsselkompetenz Humor, um Gelassenheit und Motivation zu stärken |
Humortechnikern erlernen – das geht am besten lachend: Felix Gaudo erschließt Ihre ganz persönlichen Humorquellen |
ja |
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Gruppensupervision für (stellv.) Kita-Leitungen |
Supervision unterstützt Menschen in psychosozialen Arbeitsfeldern |
ja |
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01 |
Qualifizierte KiTa-Leitung |
Qualifikation für die Führungsfunktion in der Organisation Kita |
ja |
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02 |
Fachkraft für Kleinkindpädagogik (0-3) |
Kinder unter 3 Jahren gut betreuen |
ja |
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03b/2025 |
Grundverständnis Hortpädagogik/Grundschulkindbetreuung Onlineformat noch ein Platz frei! |
Erwerb von Grundwissen für die Grundschulkindbetreuung |
ja |
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03a/2026 |
Grundverständnis Hortpädagogik/Grundschulkindbetreuung Onlineformat |
Erwerb von Grundwissen für die Grundschulkindbetreuung |
ja |
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04 |
Qualifizierte Praxisanleiterin/Qualifizierter Praxisanleiter |
Praktikanten kompetent anleiten |
ja |
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05 |
Fachkraft für Inklusion |
Kompetent inklusiv arbeiten |
ja |
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06 |
Fachkraft für Erzählpädagogik Hybridformat |
Alltagsintegrierte Sprachbildung |
ja |
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07a/2025 |
Grundverständnis von Medienpädagogik Onlineformat |
Basiswissen zum kreativen und verantwortungsbewussten Einsatz von Medien in der Pädagogik |
nein |
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08 |
Fachkraft für Bewegungserziehung |
Weiterbildung zum Bewegungscoach |
ja |
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10 |
Elterncoach |
Fachkraft zur Stärkung elterlicher Präsenz und Handlungsfähigkeit |
ja |
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12 |
Fachkraft für Sprache und Literacy |
Weiterbildung für Sprachbildung und Sprachentwicklung sowie frühe Literacy-Erziehung |
ja |
| 13 | Systemische Beraterin/Systemischer Berater noch ein Platz frei! |
Systemisches Denken und Handeln in der Pädagogik |
ja |
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14 |
Fachkraft für ästhetische und künstlerische Bildung in Kindertageseinrichtungen |
Weiterbildung gemäß Kapitel 7.8 BEP |
nein |
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17 |
Qualifizierte Gruppenleitung |
Den Gruppenalltag kompetent gestalten |
ja |
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18 |
Fachkraft für Traumapädagogik Onlineformat |
Erwerb traumapädagogischer Handlungskompetenz |
ja |
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ein- bis viertägige Seminare 2025 |
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Fachtag |
Humor – Schlüsselkompetenz, um Gelassenheit und Motivation zu stärken | Humortechnikern erlernen – das geht am besten lachend: Felix Gaudo erschließt Ihre ganz persönlichen Humorquellen | ja |
| 20b/2025 | BayKiBiG/AVBayKiBiG – Basisseminar Onlineseminar – Ausgebucht! Nächster Kurs: 26/2026 (09. -11.03.2026) |
Die Rechtsnorm kennen und anwenden können | nein |
| 36/2025 | Schutzkonzept und nun? Onlineseminar |
Das Schutzkonzept wirksam in der Kita verankern | ja |
| 74/2025 | Das Kind in mir begegnet dem Kind vor mir | Zur Wechselwirkung zwischen biografischen Erfahrungen und beruflichem Handeln | ja |
| 78/2025 | Seelische Gesundheit im Blick Onlineformat | Umgang mit psychischem Stress | ja |
| 83a/2025 | Umgang mit psychisch belasteten und kranken Mitarbeitern Onlineformat | als Träger/Leitung/Fachberatung belastete Mitarbeiter frühzeitig erkennen, in der richtigen Weise ansprechen und Hilfsangebote machen | ja |
| 87a/2025 | Belegprüfung in Kindertageseinrichtungen Onlineseminar | Rechtskenntnis besitzen und gut vorbereitet sein | ja |
| 95/2025 | Wenn die Aufsichtsbehörde kommt… Onlineseminar | Anregungen für einen gelingenden Termin | ja |
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ein- bis viertägige Seminare 2026 |
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| 20/2026 |
„KiBiG.web“ für KiTa-Leitungen und KiTa-Träger |
Anwendung des onlinegestützten Abrechnungsverfahrens | ja |
| 20a/2026 | KiBiG.web – für KiTa-Leitungen und KiTa-Träger Onlineseminar |
Anwendung des onlinegestützten Abrechnungsverfahrens | ja |
| 21/2026 | 15.000 Stunden Spiel | Ein Kind spielt sich in das Leben hinein | ja |
| 22/2026 | Qualifizierte Verwaltungskraft in Kindertageseinrichtungen Onlineseminar |
Grundlegendes Wissen für Verwaltungskräfte in KiTa’s | ja |
| 23/2026 | Belegprüfung in Kindertageseinrichtungen Onlineseminar (s.a. 87a/2025 am 30.10.2025) |
Rechtliche Grundlagen und Verfahren | ja |
| 24/2026 | Ein Gramm Erfahrung ist besser als eine Tonne Theorie | Projektarbeit mit Tiefgang und Begeisterung – für Kinder und Pädagog*innen | ja |
| 25/2026 | Jetzt reicht’s! – Heute geht es mal nur um mich |
Eigene Gefühle, Bedürfnisse und Grenzen wahrnehmen und verstehen | ja |
| 26/2026 | BayKiBiG/AVBayKiBiG – Basisseminar Onlineseminar |
Die Rechtsnorm kennen und anwenden können | ja |
| 27/2026 | Herausforderndes Verhalten bei Kindern verstehen Onlineseminar |
Aggression und selbstverletzendes Verhalten | ja |
| 28/2026 | In Rollen schlüpfen | Einführung in Schauspiel und Improvisationstheater mit Kindern | ja |
| 29/2026 | Der ‚Teufel‘ steckt im Detail | Adultismus erkennen und abbauen | ja |
| 30/2026 | Qualifizierte Praxisbegleitung im Rahmen der Fachkräfteoffensive Onlineseminar |
Weiterbildung für Praxisbegleitungen in der Assistenz-, Ergänzungs- und Fachkraftweiterbildung | ja |
| 31/2026 | Sing Sang in der Kinderkrippe | Impulse für musikalische Bildung von Kindern im Alter von 1 – 3 Jahren |
ja |
| 32/2026 | Künstliche Intelligenz – Ein Praxisworkshop Onlineseminar | Die Potenziale von KI erkennen und selbst aktiv werden | ja |
| 33/2026 | Wahrnehmungs- und Aufmerksamkeitsstörungen | … erkennen und pädagogisch handeln | ja |
| 34/2026 | Schutzkonzept und nun? Onlineseminar (s.a.36/2025 am 23.10.2025) |
Das Schutzkonzept wirksam verankern | ja |
| 35/2026 | Ach, Mensch, du schaffst mich noch! | Herausfordernde Situationen in der KiTa bewältigen | ja |
| 36/2026 | Ich zeige dir etwas von mir – kannst du mich verstehen? |
Die Sprache der Kinderseele verstehen und ihre Ausdrucksform entschlüsseln | ja |
| 37/2026 | Achtsam, gewaltfrei, sicher | Bedürfnisorientiertes Arbeiten in Alltags-Schlüsselsituationen | ja |
| 38/2026 | Eine große Stärkung für kleine Herzen (Kinderyoga) | Kinderyoga im Kindergarten – ein Grundlagenseminar | ja |
| 39/2026 | Kinder von heute singen Lieder von gestern | Die Kraft der Lieder von gestern | ja |
| 40/2026 | Systemisches Arbeiten – ein Grundverständnis | am Beispiel der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen KiTa und Eltern | ja |
| 41/2026 | Kinderleicht erzählt | Sprachanregende Impulse in der Kinderkrippe und im Kindergarten | ja |
| 42/2026 | Jedes Verhalten macht Sinn! |
Wie ist diese Aussage im Zusammenhang mit herausforderndem Verhalten zu verstehen? | ja |
| 43/2026 | 4K-Kompetenzen in der Frühpädagogik stärken Onlineseminar | Kreativität, Kommunikation, Kollaboration und kritisches Denken | ja |
| 44/2026 | „Tyrannisches“ Verhalten von Kindern Onlineseminar | Ursachen und pädagogisches Handeln | ja |
| 45/2026 | Liedbegleitung auf der Gitarre | Kinderlieder mit einfachen Akkorden auf der Gitarre begleiten | ja |
| 46/2026 | Stille erleben | Wie Sie in der KiTa Momente der Ruhe schaffen können | ja |
| 47/2026 | Sich bei ‚schwierigen Themen‘ im Elterngespräch sicher fühlen | Entwicklungsgespräche, Kinderschutzauftrag, belastete Vater-Mutter-Beziehung | ja |
| 48/2026 | Frei forschen |
Auf der Spur von Licht, Strom und Magneten | ja |
| 49/2026 | Lust auf ABC und 1 – 10 | Ideen für die Vorschulzeit | ja |
| 50/2026 | Verstehen statt Bewerten | Ein neurowissenschaftlich fundierter Umgang mit herausforderndem Verhalten | ja |
| 51/2026 | Willkommen im Mini-Theater | Ideen für Koffertheater, Schuhkartonbühnen und Bilderbuch-Kino | ja |
| 52/2026 | Singen mit Instrumenten und dem Körper – einfach, unkompliziert | Impulse für die musikalische Bildung von Kindern im Alter von 3 – 6 Jahren | ja |
| 53/2026 | Fallarbeit für Fachkräfte für Inklusion | Bearbeitung konkreter Praxisfragen | ja |
| 54/2026 | Die KiTa im Griff Onlineseminar | Büromanagement mit Herz und System für KiTa-Leitungen | ja |
| 55/2026 | Umgang mit aggressivem Verhalten von Kindern |
Konstruktive Möglichkeiten des Umgangs mit allen Beteiligten | ja |
| 56/2026 | Autismus-Spektrum-Störung Onlineseminar | Grundlagenwissen | ja |
| 57/2026 | Liedbegleitung auf der Gitarre (Aufbaukurs) | Aufbaukurs zum Basiskurs (45/2026) | ja |
| 58/2026 | Entwicklungsaufgaben und -herausforderungen (0-6 Jahre) | Entwicklungspsychologisches Grundlagenwissen in der Elementarpädagogik | ja |
| 59/2026 | Siehst Du, was ich brauche? Onlineseminar | Hausaufgabenbegleitung in der Schulkindbetreuung individuell gestalten |
a |
| 60/2026 | Inklusion, die Spaß macht Onlineseminar | Basiswissen Inklusion | ja |
| 61/2026 | Vom Umgang mit Schlitzohren und Rabauken (s.a.71/2025 am 17.10.2025) |
Interventionsmöglichkeiten bei Aggressivität bis Zicken | ja |
| 62/2026 | Pädagogik neu denken | Kindern viel selbstbestimmtes Spiel ermöglichen | ja |
| 63/2026 | Dafür bist du noch zu klein, das kannst du noch nicht, heul nicht rum… | Adultismus in der KiTa – Umgang mit Machtverhältnissen in der Pädagogik | ja |
| 64/2026 | Handpuppe trifft Kamishibai | Kreatives kindgerechtes Erzählen | ja |
| 65/2026 | Seelische Gesundheit im Blick Onlineseminar | Umgang mit psychischem Stress | a |
| 66/2026 | Wertschätzung, Respekt und ‚gute Absicht‘ | Neue Wege zu tragfähigen Beziehungen im pädagogischen Alltag | ja |
| 67/2026 | Das Märchen ist erzählt, und dann? | Vertiefen der Symbolik und des Themas eines Märchens | ja |
| 68/2026 | Belegprüfung in Kindertageseinrichtungen Onlineseminar (s.a. 23/2026 am 02.03.2026) |
Rechtliche Grundlagen und Verfahren | ja |
| 69/2026 | Emotionale Erste Hilfe für Pädagog*innnen | Selbstregulation in erzieherischen Akutsituationen | ja |
| 70/2026 | ADHS Onlineseminar |
Grundlegendes Wissen und pädagogische Handlungsmöglichkeiten | a |
| 71/2026 | Happy Aging | Gesund und erfüllt älter werden | |
| 72/2026 | Stille Kinder im Blick | Grundlegendes Wissen und pädagogisches Handeln | ja |
| 73/2026 | Aufsichtspflicht in Kindertageseinrichtungen (20.01.2026, 09.00-12.15 Uhr), ausgebucht | Rechtskenntnis zur Aufsichtspflicht haben | nein |
| 73a/2026 | Aufsichtspflicht in Kindertageseinrichtungen (20.01.2026, 13.00-16.15 Uhr), halbtägiges Onlineseminar |
Rechtskenntnis zur Aufsichtspflicht haben | ja |
| 73b/2026 | Aufsichtspflicht in Kindertageseinrichtungen (21.01.2026, 09.00-12.15 Uhr), halbtägiges Onlineseminar | Rechtskenntnis zur Aufsichtspflicht haben | ja |
| 73c/2026 | Aufsichtspflicht in Kindertageseinrichtungen (21.01.2026, 13.00-16.15 Uhr), halbtägiges Onlineseminar |
Rechtskenntnis zur Aufsichtspflicht haben | ja |
| 74/2026 | Umgang mit psychisch belasteten und kranken Mitarbeitern Onlineseminar |
als Träger/Leitung/Fachberatung belastete Mitarbeiter frühzeitig erkennen, in der richtigen Weise ansprechen und Hilfsangebote machen | ja |
| 77/2026 | Teamkompetenz im Umgang mit aggressivem Verhalten von Kindern in Hort, Grundschule und Mittagsbetreuung Onlineseminar |
konstruktive Möglichkeiten des Umgangs mit allen Beteiligten | ja |